AI – Szczyt ludzkich możliwości, a może lenistwa?

Sztuczna inteligencja (AI) to dziedzina informatyki, która zajmuje się tworzeniem programów i systemów komputerowych zdolnych do wykonywania zadań wymagających inteligencji człowieka. Technologia ta znajduje zastosowanie w wielu dziedzinach, w tym również w pisaniu prac zaliczeniowych. Rozwój SI budzi jednak wiele kontrowersji związanych z moralnością jej użytkowania w tym kontekście.

Korzystanie z AI w pisaniu prac zaliczeniowych może prowadzić do oszustwa akademickiego. Systemy oparte na AI mogą generować teksty o wysokim stopniu zaawansowania, które mogą być trudne do rozróżnienia od prac napisanych przez ludzi. Studenci mogą wykorzystywać tę technologię w celu podkręcenia wyników swoich prac, co stanowi oszustwo i naruszenie zasad etyki akademickiej.

AI dotarła na polskie uczelnie. Studenci przyznają: sypią się pierwsze piątki dla ChatGPT. Agnieszka kazała sztucznej inteligencji napisać pracę zaliczeniową. Dostała piątkę. https://t.co/jgq2xiovqq pic.twitter.com/DMAjtjPnSw

— kowalskijanpl (@kowalskijanpl) April 19, 2023

Wykorzystywanie AI może prowadzić do braku samodzielnego rozwoju studentów. Pisanie prac zaliczeniowych to nie tylko sposób na zdobycie wiedzy na dany temat, ale również umiejętność konstruowania logicznych argumentów i rozwijania swoich umiejętności pisania. Używając SI, studenci mogą uniknąć tych doświadczeń, co może prowadzić do ograniczenia ich rozwoju jako samodzielnych myślicieli i pisarzy.

Wreszcie, używanie AI w pisaniu prac zaliczeniowych podważa uczciwość procesu oceny pracy. Nauczyciele i profesorowie muszą być w stanie ocenić umiejętności i wiedzę swoich studentów na podstawie ich prac. Jeśli studenci będą korzystać z AI, ocenianie ich pracy może stać się utrudnione, a nawet nieodpowiednie. Ponadto, wykorzystanie AI może naruszać zasady sprawiedliwości, ponieważ niektórzy studenci mogą mieć dostęp do bardziej zaawansowanych systemów niż inni.

Podsumowując, moralność używania sztucznej inteligencji przy pisaniu prac zaliczeniowych jest poddawana wątpliwości. Jej wykorzystanie może prowadzić do oszustwa akademickiego, blokować samodzielną naukę studentów i podważać sprawiedliwość procesu oceny. Przed podjęciem decyzji o wprowadzeniu AI do pisania prac zaliczeniowych, należy dokładnie rozważyć te kwestie i znaleźć odpowiednie regulacje, które zapewnią uczciwość procesu oraz zachowanie istotnych aspektów edukacji.

P.S. Powyższy artykuł w 70% został stworzony przez sztuczną inteligencję.